《浙江省公民法治教育第七个五年计划

时间:2019-02-11 08:51:13 来源:扎囊农业网 作者:匿名



在省委,省政府的正确领导下,全省推进法律宣传教育第六个五年计划(2011-2015)顺利实施,全面建设法治理念。社会显着增强,社会治理合法化水平显着提高。它在服务全省经济社会发展,改善民生和社会稳定方面发挥着重要作用。

自中共十八大以来,中国的法治进入了一个新的发展阶段。

党的十八届四中全会作出了全面推进几个法治重大问题的决定,指出了中国法治建设的方向和基本依从性。

中共十三届六中全会作出了全面深化浙江法治的决定,提出了促进全省法治的新目标,新任务和新要求。

为了做好第七个五年法治宣传教育,制定了这一计划。

一,指导思想,工作原则和主要目标

(1)指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大精神和十八届三中全会和十三届三中全会精神党委,马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,在三个代表的重要思想和科学发展观的指导下,习近平总书记的重要讲话精神得到了彻底贯彻。以“四个全面”战略布局为指导,以创新,协调,绿色,开放,共享五大发展理念为指导。以“八八战略”为纲要,以“现实中的无尽实践,走新的前沿”为新使命,按照全面深化法治,建设浙江,深入推进法治宣传教育,扎实推进法治和法治建设,进一步增强了人民群众守法守法的意识,为实现“十三五”经济社会发展目标,建设小康社会,建设“两个富豪”,“两个”,创造良好的法治氛围美丽的“浙江。

(2)工作原理

——围绕中心,服务大局。

围绕党委和政府中心的工作开展法治教育,积极服务“四个全面”的战略布局,积极服务于国民经济和社会发展的“十三五”规划,坚持“三改一拆”和“五水治”作为建设法治,生活资料的大平台,法律更加扎实,更有针对性,更有效。——分类指导,突出重点。

根据不同地区,部门和行业的现状和特点,根据不同对象的法治需求,对法治宣传教育进行分类和精确实施。

关注重点目标,促进和推动普及推广。

——“三治”结合起来,一般法治。

坚持法治,德治,自治相结合,促进政府治理和社会自律,促进居民自治的良性互动,引导群众学习法律,在法治实践中运用法律。法律,改善法治。

——改革供给,提高效率。

总结经验,把握法律,以群众喜欢听取和接受的方式开展法治宣传教育,不断提高法治宣传教育的针对性和有效性。

——声音机制,协同进步。

完善社会法制教育机制,落实法律责任制,整合社会资金和社会力量参与法治宣传教育,加强监督,评估和评估,共同推进法治宣传教育。

(3)主要目标。

深入开展法治宣传教育,扎实推进依法治理,全社会实施法治的积极性和主动性得到显着提高;法治文化建设蓬勃发展,宣传形式和有效载体日益丰富,法治教育的有效性进一步提高;工作机制得到进一步完善。法治宣传教育体系更加完善,法律和法律的社会化,规范化模式基本形成。

力争实现2020年,全省公民的法治意识和法律素养,党员和党的规章制度走在前列,全社会尊重宪法,遵纪守法,信仰法治的气氛基本上是形成的。

二,主要任务

(1)深入学习和宣传习近平总书记对全面治国的重要论述。

学习和宣传习近平总书记依法治国的重要论述,促进全社会理解和掌握一系列新思路,新观点,新理论和新要求,是一项重要的政治任务。法治,加强中国特色社会主义道路。意识和坚定。

深入学习和宣传党中央的重要安排,以习近平总书记为依法全面治国总书记,宣传科学立法,严格执法,公正司法,守法人民和党内法律法规的建设,使全社会都能理解和掌握全面的法治。具有重要意义和总体要求是充分发挥法治的主导和规范作用。深入研究和宣传前省委法治建设,特别是十三届全国委员会全国委员会关于全面深化法治的重要精神,浙江建设,宣传浙江法治的生动实践,进一步加深对浙江法治的认识和把握,加强全社会参与全面深化浙江法治的积极性和主动性。

(2)深入研究和宣传以中国特色为核心的社会主义法制。

坚持学习和宣传宪法的主要立场,以全民宪法为主题,全社会普遍的宪法教育,宪政精神的提升,宪法权威的确立。

按照宪法和宪法治理,深入宣传治国理念,党的领导宣传是宪法实施的最根本保障,宣传宪法确立的基本制度和基本任务。 ,促进公民的基本权利和义务,促进宪法。实施,实施宪法誓言制度,认真组织“十二四”国民宪法日集中宣传活动,推进家喻户籍,深入人心,教育和引导全省所有组织和个人必须以宪法为基本活动指导方针,强化宪法观念,捍卫宪法尊严。

大力宣传宪法有关法律,提高公民依法参与政治活动的意识。

大力推进民法和商法,提高民间实体依法调整民事关系和商业实体依法调整商业关系的意识。

大力推进行政法律,提高行政机关和行政相对人员遵守行政管理秩序的意识。

大力推进经济法,提高宏观调控和市场法律控制意识。

大力推进社会法律,提高全社会意识,加强安全,改善民生。

大力推进刑法,提高公民预防和抵制犯罪的意识。

大力推进诉讼和非诉讼程序,提高公民,法人和其他组织按照法定程序解决社会纠纷的意识。

大力推进省人大制定的地方性法规,推动我省地方法律法规的实施。

大力推进基本法治,如宪法至上,法律面前人人平等,法定权力,权力和法律,引导全民自觉遵守法律,找到问题和法律解决问题。

(3)深入学习和宣传党的法律法规。

我们将适应党的严格要求,严格管理党的新形势和新要求,切实加大党内法律法规的宣传教育力度。突出党章宣传,教育和引导广大党员尊重党章,以党章为根本,坚决维护党章权威。

大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内规章制度,注重党的内部规章和国家法律宣传的衔接与协调,坚持依法,严格纪律,教育广大党成员为党员。党的纪律和国家法律,模范追随者和坚定的维权者所尊重的自我意识。

运用“两学一研”等载体,充分发挥廉政,法学,革命传统等各种教育基地的作用,推进党内法律法规教育和政治理论教育,理想信念教育,职业道德教育和卓越聚会。传统教育与风格教育相结合,将提高党的法律法规中宣传教育的有效性。

(4)深入研究和宣传重点领域和重点领域的重点法律法规。

树立执法工作理念,注重重点工作,把法治宣传教育与我省“十三五”确定的重点工作相结合,深入推进浙商的回归,创新驱动,“三改一拆”,“五水治”“四变三”,“十三三整改”,市场主体升级,小微企业成长,七亿工业化建设和特色城镇等,推进“三改一拆”等“共同治理”等关键任务,作为促进法治和法治实践的平台,有助于加快经济转型升级。

深入推进G20杭州峰会,世界互联网大会,“一带一路”,长江经济带,海洋经济区,新型城镇化,生态文明建设等相关法律法规,帮助提升水平浙江的发展。

深入宣传财政,税收,统计,安全生产,知识产权保护,食品药品安全,社会保障,国家安全,网络安全,民族宗教,消防,禁毒,应急管理等相关法律和法规有助于维护国家安全,公共安全和社会和谐稳定。

深入宣传教育,就业,医疗,收入分配,社会救助,社会保障,信访,仲裁,人民调解,法律援助,司法协助,妇女儿童,老年人,保护合法权益和残疾人利益等,帮助创造美好生活。(五)深入推进浙江特色法治文化建设。

坚持文化领导,法治一体化,树立法治理念,倡导法治,努力营造全社会倡导法律,遵纪守法的文化。

将法治文化建设纳入现代公共文化服务体系,促进法治文化与民俗文化,产业文化和地域文化的融合与发展。

大力发展法治文化和创意产业,繁荣法律文化作品创作,将法治文化作品纳入各级文化作品评价内容,纳入艺术,出版支持和奖励内容。

公司以浙江省“互联网法律联盟”为基础,鼓励各类企业和文化团体参与法治和创意产品的创建和推广,培育法治文化。

我们将继续组织“移动大舞台——法治促进浙江”等活动,以满足人民日益增长的法治文化需求。

将法治纳入城乡建设规划设计,不断加大基层公共设施的法治文化要素,促进法律文化建设。

力争实现2020年,每个城市都有一定规模和水平的法治文化中心,法治文化园区,法治文化广场等立场,实现县(市,区),乡(街道) ),村(社区)法治文化景观完全覆盖。

发挥道德文化与法治文化的相互促进,相互促进,大力加强思想道德建设和精神文明建设,弘扬当代浙江人的社会主义核心价值观和共同价值观,推动法治文化建设。

(6)不断优化法治宣传模式。

坚持传统媒体整合,完善网络媒体,发展移动媒体,实现全省法治的全媒体,全过程,全覆盖发展。

继续发挥广播,电视,报刊等传统媒体的作用,开展常设法治宣传教育栏目(问题),热线访谈,法治栏目剧等方案,及时开展权威性法律制度对社会热点和典型案例(事物)的解释。指导社会法治。

巩固网络法治宣传阵地,大力加强浙江公共法律服务网和浙江法治网络网等法治网站集群建设,积极推进其他类型网站实施公益法和形成规模效应。

推进“互联网法治”宣传活动,深入开展互联网,手持阅读器,手机阅读平台等通信运营商的法治宣传功能,积极利用公共场所电子显示屏,服务窗口触摸屏,公共交通移动电视等推动法治宣传教育内容。整合全省各类新媒体法治宣传资源,形成新的媒体法治宣传矩阵,并达到“七五”法的终结,实施互联网新媒体规则宣传平台,移动通信终端,公共视听运营商等。批准法治在国内推广新媒体品牌项目。

加大新媒体法治宣传产品的研发力度,构建全省法治宣传教育云平台,完善和完善全省法治宣传教育数据库。

(7)深入推进多层次,多领域的法律治理。

坚持法治宣传教育与法治实践相结合,依法全面推进地方,产业,基层治理,依法治国,统治法治(市,区),统治以法律乡(街道)等法治创造活动为出发点,完善社会治理法治。水平。

以“四个民主,三个开放”为核心,提高建设标准,提高建设质量,加强动态管理,不断深化民主法治村(社区)建设,提高村(社区)能力干部依法治理。

深入发展诚信守法企业,校本示范学校等法治,依法推进国家机关,企事业单位,社会团体和其他组织的管理。

充分发挥居民会,村规,行业法规,集团规章等社会公约的积极作用,支持行业协会的社会组织发挥行业自律和专业服务的作用,发挥作用。社会组织的行为指导和规则。股权维持的作用。

加强社会信用体系建设,提高公民和组织的信用记录,完善守法诚信惩罚机制和违法违规行为纪律处分机制。

三,对象和要求

法治中的宣传和教育的目标是所有有能力接受教育的公民,重点是国家工作者,青年,企业管理者和新居民。

(1)加强国家工作人员使用法律的工作。

认真贯彻落实中共中央组织部,中共中央宣传部,国家司法部,人力资源和社会保障部关于完善国家工作人员使用制度的意见,促进学校工作人员在法律法规研究中的使用进一步制度化和规范化,切实改善国家。员工的法律素养和依法行事的能力。

坚持干部领导带头学习法律,把依法治国作为立法治理意识的关键。完善和完善党委(党组)理论学习中心集体学习法,政府常务会议学习法,重大决策专题学习法,领导干部后续律师,领导班子和领导干部年度报表。

定期组织国家工作人员的法律考试,完善和完善国家工作人员任用的法律考试制度,做好国家相关工作人员的宪法学习和公开宣誓。

逐步建立和完善领导干部学习和出勤,学术法律档案和学术法律简报制度。

宪法和党的内部法律法规包括在党委(党组)理论研究中心组和基层党组织的学习内容中。被列为各级党校,行政学院,干部学院,社会主义学院和其他相关培训机构培训的必修课。国家工作人员初步培训和在职培训的强制性培训内容将法治教育的内容纳入其他类型的培训。

各单位要把法治教育纳入干部教育培训总体规划,定期组织法治讲座,法治研讨会等活动,为国家工作人员学习法律创造条件。

建立网络法学院,网络学习法教室,手机客户学习法律专栏等,丰富全国职工学习法律平台,通过集中考试,网络考试,学分制学习等方式,促进学制化。国家工作人员年度法律考试,标准化。

加强对学校员工使用的评估和评估,并利用学校法作为员工年度考核的重要组成部分,并纳入法治城市法治评估指标(市,区),并增加评估的分数权重。

完善和完善重大决策的合法性审查机制,积极推进法律咨询制度,建立各级党政机关和人民团体的公共律师。

探索建立领导干部的法治和法治指标体系,法治的重要性不强,法治的好坏,作为衡量干部的重要标准。道德,是否有必要率先遵守宪法,带头将法律作为干部调查的重要组成部分。 。

(2)加强青少年学习方法的使用。

根据国家青年法治教育大纲,结合《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施,进一步完善学校法治教育的内容和制度,有效推动法治教育实施后的国民教育体系。学校法治教育课,教材,教师。普及小学体质和基本法律常识,增加高中,高考法治知识的内容,加强大学生的法治教育,增强法治理念和自身的法治教育。参与法治实践的能力。

推进校园法治早会,法治班委等的实践,将法治教育有机地融入一流和毕业典礼。

加强法治师资队伍建设,开展高质量的法治课件评估,定期组织法治教师,法治副校长,法治辅导员轮岗培训,并纳入教师继续教育计划。

将法治教育纳入教育督导范围,探索建立学生法治教育评估与评估体系。

制定浙江省法治标准,在依法治校的实践中,提高青少年的法治意识和法律素养。

加强学校,家庭和社会的“三位一体”青少年法治教育网络,充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育,积极整合和动员社会力量。共同推进少年法治教育基地建设,力争到2020年,全市县(市,区)综合青少年法治教育基地实践活动覆盖全部中小学生。

依托基层法院,检察院,公安派出所,司法机关等基层单位和村(社区)等基层组织,加强对不良行为青少年特殊群体的青少年法治教育。

充分尊重青少年在法治宣传教育中的主体地位,指导高等院校,职业学校,中小学校学生法治组织的建立,激发青少年的兴趣。年轻人在实践法治,培育法治。

(3)加强学校管理人员的使用。

顺应深化国有企业改革新局面,重新创造民营经济新优势,促进金融创新发展,完善和实施企业管理人员学习管理制度,提高认识能够诚实守法,依法运作,依法行事。

充分发挥各职能部门和社会组织的作用,定期组织业务管理人员,以法治讲座,法治研讨会,集中轮岗培训等形式开展法律知识培训。

完善企业法律咨询体系,提高企业防范法律风险的意识和能力。

以法律活动为载体,教育引导企业管理人员增强法治意识和信用意识,认真履行企业社会责任,推动企业信用体系的建立和完善,并将遵纪守法的企业合规纳入目标评估和评估。重要内容。企业应根据自身条件建立法治教育基地,法治学校,法律图书馆等,构建员工学习法律平台,大力开展具有地方和行业特色的企业法律文化活动。 。

加强对非公有制经济组织和新型社会组织管理人员的法治培训,提高依法管理和依法办事的能力。

认真履行企业管理职责,建立健全员工学习制度,确保员工的法治教育得到落实。

(4)加强新居民学习方法的使用。

加强“谁负责工作”的意识,落实居住地和用人单位的主体责任,促进新居民的宣传教育制度化。

在集中在新居民的村(社区)和企业中,建立了“五所有”的法治宣传教育点,包括人员,场地,系统,计划和教材。

将新居民的法治教育与居住证登记,人员招聘,入职培训相结合,加强与新居民工作和生活密切相关的教育和社会责任意识教育。

推进新驻地执法讲师团体的实践,开展“乡镇”法治宣传教育,引导协会为会员开展定期的法治宣传教育活动。

利用法治夏令营等活动作为载体,加强对幼儿的法治宣传教育。

新居民法治教育被列为新居民服务管理工作年度考核的重要指标,新居民守法法规被列为新居民点系统管理的评分项目。 。

(5)加强对他人学习方法的运用。

建立以乡镇(街道)为主导,以村(居)为主要责任的基层法治宣传教育工作机制,重点加强村(社区)干部,党员,村民小组的法治培训。领导人和村(居民)代表。

探索建立村(社区)干部法治培训考核制度。

积极发挥村(社区)法律顾问,人民调解员和网格领导者的作用,利用周围的人和周围的事物来开展案件解释活动。

充分利用农村文化馆,村(社区)学校等场所开展定期的法治宣传教育活动。

开展宗教活动,宗教活动等宗教活动,普及民族团结,民族团结,社会稳定等法律法规。

探索建立外国人法律服务站,通过组织外国人的法律沙龙,定制多种语言宣传材料,提供涉外法律政策答案,为外国人提供多方面的法律服务。各地,各部门要根据实际需要确定地方部门的重点目标,深化进入政府,进入农村,进入社区,进入学校,进入企业,进入单位的法律活动。法治宣传教育。

第四,工作步骤和安排

第七个五年法治倡导教育将从2016年开始实施,并将于2020年结束。

它分为三个阶段:

(1)宣传启动阶段(2016年前三季度)。

举行“七五”宣传教育部署会议,动员部署,制定责任分工计划。

根据这一计划,各地区,各部门制定了促进地方法治的五年计划,做好宣传推广工作。

各省市制定的“七五”法治宣传教育计划直接向省执法领导小组办公室备案。

(二)组织实施阶段(2016年第四季度至2020年上半年)。

根据本计划确定的目标任务,结合年度法治宣传教育计划的实际制定和组织实施,开展年度考核和专项监督。

中期,中期监督工作于2018年开展,确保“七五”法治宣传教育计划逐步实施并全面落实。

(3)检查和验收阶段(2020年下半年)。

在省委,省政府的统一领导下,成立了省“七五”法治宣传教育验收队,总结并接受“七五”规则的实施。各省市法律宣传教育计划。

各地,各部门相应设立了检查和验收小组,并对当地部门“七五”宣传教育计划的实施情况进行了检查和验收。

V.组织领导和工作保障

(1)切实加强领导。

各级党委和政府要加强对法治教育和教育的领导,把法治教育纳入地方经济社会发展规划,定期听取有关宣传教育的报告。法治,及时研究和解决工作中的重大问题。

将法治宣传教育纳入党委,政府综合目标评估,综合评估,文明创造评估和新农村建设评估等,科学确定法治宣传教育的重要性。浙江平安评估,浙江法治,法治政府。

各级人民代表大会应加强对法治宣传教育的日常监督和专项检查,在立法调查,执法检查和颁布实施过程中加强法治宣传教育。新法律。各级人民政协要积极推进教育,收集法治观念和意见,进行专项检查和调查。

有关部门要高度重视基层法治宣传教育队伍建设,切实解决工作中的实际问题。

(2)加强工作指导。

各级执法教育领导班子每年向同级党委(党组)报告法治宣传教育情况,并报告法律教育领导小组。

各级法制领导班子办公室要加强自身建设,认真履行指导,协调,监督,考核等职能,充分调动各地的积极性,发挥各自优势,形成联合力量促进法治宣传教育的创新和发展。

要结合各地的实际情况,分析不同地区,不同对象的法律需求,区分待遇,分类指导,不断提高法治宣传教育的针对性。

坚持问题定位,深入基层,深化群众调查研究,认真总结和推进各地区,各部门的良好经验和良好做法,找出不足,解决问题,促进各方面的进步。法治宣传教育。

加强理论研究,增强法治宣传教育的发展势头。

(3)完善工作机制。

宣传,文化,教育部门和人民组织应在法治教育中发挥作用。

将促进法治纳入精神文明的创造。

以社会运作为核心,通过政府购买服务,吸引社会组织参与法治宣传教育。

实施以项目为基础的宣传教育项目体系,力争在五年内形成具有适当种类,适当规模,合理布局的省级法治宣传教育项目体系。

协调和协调各级各部门的法治宣传教育力量,完善和完善管理制度,建立社会化的法治宣传教育队伍。

加强各级讲师小组的建设,选拔和聘请优秀的法律和党内法律人员,丰富法语和法语讲师团队。

建立健全省,市,县三级宣传志愿者队伍,通过重点支持和积极引导,培养一批优秀的志愿者队伍和品牌活动。

鼓励建立专门的公益法教育组织。

加强工作评估考核,完善我省法治教育绩效考核指标体系,形成第三方社会组织,自主实施法治宣传教育绩效考核机制。

进一步完善激励机制,建立一批先进的法治宣传教育模式,发挥示范带动作用。完善法治,宣传教育基本制度,推进浙江省立法促进社会法教育。

(4)履行执法责任。

落实国家机关“执法,执法”执法责任制,建立法律责任制度。

建立法官,检察官,行政执法人员,律师等的解释制度,使审判,行政执法,纠纷调解和法律服务过程成为群众宣传教育的过程。

加强司法行政执法案件的编制和编辑工作,推动有关部门建立司法行政执法案件,定期向社会公布制度。

为落实“谁负责谁”的执法责任,各行业各单位在管理和服务过程中进行了有针对性的宣传教育,结合行业特点和法律需要。特定群体。

广播电视,报刊,互联网,移动媒体等大众媒体必须实施媒体公益法律制度,自觉履行执法责任,增加宣传广告促进法治的比例,及时更新宣传内容。

重大案件和敏感事件的报道必须严格遵守法律法规,认真落实新闻宣传学科,实现政治效果,法律效力和社会效果的有机统一。

各级党组织要认真履行学习和宣传党的法律法规的职责,把学习党的规则作为学习型党组织建设的重要内容,营造良好的氛围。党内法律的实施。

(5)加强资金保障。

各地应将促进法治的资金纳入本级财政预算,注重担保,专项资金,建立动态增长??机制。

各部门和各部门要按照法治宣传教育的任务安排专项资金。

鼓励社会组织,企业和机构在促进法治方面进行公益性投资。

积极利用社会资金开展法治宣传教育。

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